自2010年起，南圖每年舉辦一屆閱讀節(jié)，這是國內(nèi)首個以省級公共圖書館名義舉辦的閱讀節(jié)，也是南圖精心打造的文化活動品牌，其最大特點是以“和名著對話，與大師同行”為基調(diào)，每年選擇一部經(jīng)典名著，確立一個主題，以舉辦一場名家論壇為重點，邀請各領(lǐng)域著名專家學(xué)者同聚一堂，就相關(guān)主題發(fā)表演講，為讀者深入解讀每部名著精義。與此同時，圍繞名著和主題，采取講座、展覽、影片賞析、詩文誦讀、知識競賽、動畫設(shè)計作品大賽、編印閱讀指南、嘉賓在線解答問題等豐富多彩的形式，普及各類相關(guān)知識。前九屆解讀名著分別為《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》《論語》《孟子》《老子》《莊子》《史記》，第十屆南圖閱讀節(jié)解讀的名著和主題為“《資治通鑒》：知興替，明得失”?！顿Y治通鑒》是我國歷史文化的瑰寶。今年恰逢新中國70周年華誕，主題為“書香禮贊新中國，閱讀追夢新時代”的第15屆江蘇讀書節(jié)暨第24屆南京讀書節(jié)將在南圖舉辦啟動活動。而在新中國成立前后，毛澤東主席都非常重視《資治通鑒》這部史學(xué)名著，他曾反復(fù)、仔細地閱讀這部著作，據(jù)說一共讀過17遍。毛澤東曾贊譽此書“敘事有章法，歷代興衰治亂，本末畢具”。習(xí)近平總書記在講話中也引用其中“明鏡所以照形，古事所以知今”的名句，提倡以史為鑒、傳承文明。為了延續(xù)品牌效應(yīng)，本屆閱讀節(jié)將繼續(xù)舉辦以論壇為重點的系列活動，邀請《資治通鑒》研究領(lǐng)域著名學(xué)者圍繞主題為公眾解讀這部傳世名著。同時，為進一步提高精準化服務(wù)的水平，我們利用新増設(shè)的南圖薦讀臺，向讀者推介十余種《資治通鑒》主題及相關(guān)內(nèi)容的圖書，旨在使不同年齡、不同知識背景的讀者，都能找到喜愛的圖書，并通過閱讀，提升人文素養(yǎng)，以便在未來遇見更好的自己。 一、發(fā)布第三期南圖薦讀臺薦讀圖書 二、《資治通鑒》主題論壇(嘉惠論壇) 三、《資治通鑒》主題講座 四、《資治通鑒》版本展 五、《資治通鑒》插圖展 六、《資治通鑒》主題閱讀分享會 七、《資治通鑒》相關(guān)影視片賞析 八、讀者知識競賽 九、“家國書運”——八千卷樓藏書特展 十、公布“南京圖書館陶風(fēng)圖書獎”獲獎與候選圖書 十一、圖書館精準化服務(wù) 十二、文學(xué)作品賞析 十三、“書香童年”俱樂部 十四、數(shù)字資源閱讀體驗
十五、參與全國2019年4·23全民閱讀活動 一、發(fā)布第三期南圖薦讀臺薦讀圖書 主題：《資治通鑒》——知興替，明得失 時間：2019 年 4 月 23 日起至 5 月底 簡目:《司馬光資治通鑒手書殘稿》《毛澤東閱點資治通鑒》《資治通鑒與家國興衰》《春秋左傳新注》《什么是中華傳統(tǒng)美德》《資治通鑒(傳世經(jīng)典文白對照)》《日本明治新刻活字版資治通鑒》《讀通鑒論》《司馬光評傳》《司馬光和他的時代》《資治通鑒故事》《司馬光砸缸》。 內(nèi)容：根據(jù)讀者的年齡特點、興趣愛好和受教育程度，有針對性地精選十余種《資治通鑒》主題及相關(guān)內(nèi)容的圖書，既有《資治通鑒》影印本和古代注本，也有現(xiàn)代學(xué)者研究著作與白話譯本，以及適宜少兒閱讀的通俗讀本與漫畫繪本，每部書都精心編寫薦讀理由，并邀請相關(guān)領(lǐng)域著名學(xué)者導(dǎo)讀重點圖書，同時告知讀者館藏信息。
方式：在南京圖書館一層大廳以展柜陳列薦讀圖書，并在南圖薦讀臺、網(wǎng)站、公眾號，以圖文形式呈現(xiàn)薦讀書目及相關(guān)信息，同時印制折頁免費發(fā)放。與此同時，在閱讀節(jié)期間，南圖將圍繞《資治通鑒》，舉辦論壇、講座、版本展、插圖展、閱讀分享會、影視片賞析、讀者知識競賽等系列活動。 二、《資治通鑒》主題論壇(嘉惠論壇) 活動主題：《資治通鑒》——知興替，明得失 活動議程： (一)張國剛教授主題發(fā)言《資治通鑒與家國興衰》 (二)趙生群教授主題發(fā)言《資治通鑒與治國理政》 (三)聽眾提問嘉賓解答 (四)徐小躍教授主旨發(fā)言《資治通鑒：知興替，明得失》 活動時間：5 月 9 日(周四)，9：20-11：40 活動地點：南圖負一層學(xué)術(shù)報告廳 參與對象：南圖持證讀者皆可參與(10 歲以下小讀者需家長陪同) 參與方式：限 180 人，需提前報名，額滿為止。 報名方式：掃碼報名
論壇發(fā)言內(nèi)容提要與主講嘉賓簡介 張國剛教授主題發(fā)言《資治通鑒與家國興衰》 內(nèi)容提要：1954 年，毛澤東主席在與歷史學(xué)家吳晗談話時說：《資治通鑒》這部書寫得好。敘事有章法，歷代興衰治亂，本末畢具，讀這部書，可以熟悉歷史事件，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。兩年后，在國務(wù)院總理周恩來、中宣部部長習(xí)仲勛的親自過問與安排下，顧頡剛等著名學(xué)者點校的《資治通鑒》標點本正式出版，成為新中國第一批整理校點的史學(xué)名著。為什么歷代政要學(xué)人都異口同聲肯定和重視《資治通鑒》呢?浩如煙海的中國歷史典籍中，司馬光的《資治通鑒》以其“體例嚴謹，脈絡(luò)清晰，網(wǎng)羅宏富，體大思精”著稱。作為宰輔和帝師，司馬光編纂歷史的宗旨絕不止于講述歷史故事，而是為了“資治”，所謂“專取關(guān)國家興衰，系生民休戚，善可為法，惡可為戒者，為編年一書”。他通過有體系地講述歷史上的政治興衰和軍事得失，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便為包括治國理政者在內(nèi)的讀者，提供歷史的借鑒。 主講嘉賓：張國剛教授，1956 年出生于安徽安慶宿松縣，歷史學(xué)博士。曾在南開大學(xué)和德國漢堡大學(xué)、特里爾大學(xué)等從事教學(xué)和研究工作。2004 年開始擔任清華大學(xué)歷史系教授。主要研究領(lǐng)域為中國中古史和中西文化交流史。著有《資治通鑒與家國興衰》、《胡天漢月映西洋：絲路滄桑三千年》等著作多種。為高校學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)課堂以及社會各界講授《資治通鑒》，頗受歡迎。 趙生群教授主題發(fā)言《資治通鑒與治國理政》 內(nèi)容提要：《資治通鑒》初名《通志》，神宗取“鑒于往事，有資于治道，”之意，改名“資治通鑒”?！锻ㄨb》上起戰(zhàn)國，下訖五代，共 1362 年?！巴ㄖ尽迸c“資治通鑒”中都有一個“通”字?！巴ā笔菚ā⒇炌ǖ囊馑?，包括兩個層面：一是“通乎時”(時間)，一是“通諸地”(空間)。縱橫貫通，決定了作者的歷史視野，實質(zhì)上是大歷史觀的格局：作者總覽形勢，胸羅全局;同時也能更好地把握歷史發(fā)展的方向和趨勢，更好地總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)?！巴ā保灿小肮餐ā薄肮餐钡囊馑?，這也表現(xiàn)出命名者的自信。王鳴盛《十七史商榷》：“此(《通鑒》)天地間必不可無之書，亦學(xué)者必不可不讀之書也?！薄锻ㄨb》的主旨與編纂形式，與中國長期的歷史文化傳統(tǒng)緊密相關(guān)?！洞呵铩纷⒅亍暗懒x”，通過善善惡惡、賢賢賤不肖，示人趨避，安定國家，撥亂世反之正;諸子百家，千變?nèi)f化，令人眼花繚亂，但萬變不離其宗，也都是著眼于政治;《史記》會通著史的形式，在歷史研究方法、研究視野、深度和廣度等諸多方面對《通鑒》產(chǎn)生了深刻的影響。 主講嘉賓：趙生群教授，1957 年生，江蘇宜興人。文學(xué)博士。現(xiàn)任南京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院政府津貼。兼任中國歷史文獻研究會會長等職。主要著作有《史記文獻學(xué)叢稿》《史記編纂學(xué)導(dǎo)論》《史記》(修訂本)《春秋經(jīng)傳研究》、《春秋左傳新注》《左傳疑義新證》等。2013 年 10 月，《史記》修訂本在全球 25 個城市 31 余家書店同步發(fā)行，開古籍出版發(fā)行之先河。此書入選《光明日報》“2013 年十大文化亮點”、《中華讀書報》“2013 年十大文化事件”，獲教育部第七屆人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎、江蘇省第第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、“首屆宋云彬古籍整理獎”、“致敬國學(xué)—2014 首屆全球華人國學(xué)大典”“(2013)年度卓越傳播獎”、全國優(yōu)秀古籍圖書獎、中國出版政府獎、獲評香港“2013 年年度藏書”之首，被美國、英國、韓國、日本等世界著名大學(xué)和圖書館收藏。 徐小躍教授主旨發(fā)言《資治通鑒：知興替，明得失》 內(nèi)容提要：去年談了《史記》，今年來談《通鑒》，這也算與“史學(xué)兩司馬”都有了對話與同行?！顿Y治通鑒》作為一部歷史性著作，較之其他史書一個最大的特點就是十分明確了它編撰的宗旨和目的。它是由“鑒前世之興衰，考當今之得失”而得名。雖然清人王鳴盛有“此天地間必不可無之書，亦學(xué)者必不可不讀之書也”之論，但是《資治通鑒》一書更是為君人南面的統(tǒng)治者提供“鑒于往事，資于治道”的，即以歷史的得失作為鑒誡來加強統(tǒng)治，并達于天下大治。而如欲實現(xiàn)治道，莫過于要知歷史之興替，明人事之得失。故亦才有宋末元初胡三省的名言：“為人君而不知《通鑒》，則欲治而不知自知之源，惡亂而不知防亂之術(shù)”。國家盛衰，民族興亡，軍事成敗以及君主的創(chuàng)業(yè)、守成、陵夷、中興、亂亡等問題意識遂成為《資治通鑒》內(nèi)容選擇，時間選擇，對象選擇的原則和標準。治道之本在于為善去惡，在于賢明通達，在于民眾民心。這也正是《資治通鑒》的歷史觀和價值觀，“善可為法，惡可為戒”，此之謂也。
主講嘉賓：徐小躍教授，1958 年生，安徽滁州人。南京圖書館原館長。歷史學(xué)博士，美國哈佛大學(xué)高級訪問學(xué)者。現(xiàn)任江蘇省政府參事，南京大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。中央“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”首席專家。國家社會科學(xué)基金學(xué)科評審組專家(哲學(xué))，老子道學(xué)文化研究會(國家一級學(xué)會)會長，江蘇周易文化研究會會長，享受國務(wù)院政府特殊津貼。代表作《禪與老莊》，新著有《中國傳統(tǒng)文化與儒道佛》、《什么是中華傳統(tǒng)美德》。2015 年在中宣部、光明日報社、人民大學(xué)、中國倫理學(xué)會聯(lián)合舉辦的核心價值觀百場講壇主講《忠德的多重意義與價值》。 三、《資治通鑒》主題講座 講座題目：《〈資治通鑒〉與中國的歷史文化傳統(tǒng)》 主要內(nèi)容：《資治通鑒》取“鑒于往事，有資于治道”之意。《通鑒》的主旨與編纂形式，與中國長期的歷史文化傳統(tǒng)緊密相關(guān)。《春秋》注重“道義”，通過善善惡惡、賢賢賤不肖，示人趨避，安定國家，撥亂世反之正：諸子百家，千變?nèi)f化，令人眼花繚亂，但萬變不離其宗，也都是著眼于政治：《史記》會通著史的形式，在歷史研究方法、研究視野、深度和廣度等諸多方面對《通鑒》產(chǎn)生了深刻的影響。 主講人：趙生群教授，1957 年生，江蘇宜興人。文學(xué)博士?，F(xiàn)任南京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院政府津貼。兼任中國歷史文獻研究會會長等職。主要著作有《史記文獻學(xué)叢稿》《史記編纂學(xué)導(dǎo)論》《史記》(修訂本)《春秋經(jīng)傳研究》、《春秋左傳新注》《左傳疑義新證》等。2013 年 10 月 19 日，《史記》修訂本在全球 25 個城市 31 余家書店同步發(fā)行，開古籍出版發(fā)行之先河。此書入選《光明日報》“2013 年十大文化亮點”、《中華讀書報》“2013 年十大文化事件”，獲教育部第七屆人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎、江蘇省第第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、“首屆宋云彬古籍整理獎”、“致敬國學(xué)—2014 首屆全球華人國學(xué)大典”“(2013)年度卓越傳播獎”、全國優(yōu)秀古籍圖書獎、中國出版政府獎、獲評香港“2013 年年度藏書”之首，被美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、韓國首爾大學(xué)、日本東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、京都大學(xué)、日本國會圖書館等世界著名大學(xué)和圖書館收藏。 講座時間：4 月 28 日(周日)，9：30-11：00
講座地點：南圖負一層多功能廳 四、《資治通鑒》版本展 內(nèi)容：在館藏各種《資治通鑒》及有關(guān)注釋、研究的著作中，選取具有學(xué)術(shù)代表性和時代特征的十種古籍版本，加以簡單文字介紹，將其展示給來館讀者。目的是向讀者揭示館藏相關(guān)學(xué)術(shù)著作，同時通過讀者與古籍的面對面接觸，了解古籍，增添閱讀、研究、乃至保護古籍的興趣。 時間：4 月 23 日—5 月 10 日
地點：四層國學(xué)館玄覽堂 五、《資治通鑒》插圖展 時間：4 月 21 日—5 月 10 日
地點：一層大廳公益展區(qū) 六、《資治通鑒》主題閱讀分享會 為配合南圖薦讀臺主題薦讀活動的開展，閱讀節(jié)期間，南圖將組織兩場主題閱讀分享會。具體內(nèi)容及報名方式如下： (一)第三期南圖薦讀臺主題閱讀分享會(上) 活動時間：5 月 4 日周六，上午 10：00-11:00 活動地點：南京圖書館四層十德堂 閱讀分享：《資治通鑒》 主持人：田豐(南京圖書館研究部業(yè)務(wù)主管、副研究館員) 參與對象：南圖持證讀者皆可參與(10 歲以下小讀者需家長陪同) 參與方式：每期 60 人，需提前報名，額滿為止。
報名方式：掃碼報名
(二)第三期南圖薦讀臺主題閱讀分享會(下) 活動時間：5 月 11 日周六，上午 10：00-11:00 活動地點：南京圖書館四層十德堂 閱讀分享：《宋史·司馬光列傳》 主持人：馬晴(南京圖書館研究部業(yè)務(wù)主管、副研究館員) 參與對象：南圖持證讀者皆可參與(10 歲以下小讀者需家長陪同) 參與方式：每期 60 人，需提前報名，額滿為止。
報名方式：掃碼報名
七、《資治通鑒》相關(guān)影視片賞析 第一場：影片《赤壁》(時長 140 分鐘) 活動時間：4 月 24 日(周三)14:00 活動地點：一層 4-6 歲少兒館 第二場：影片《鴻門宴傳奇》(時長 132 分鐘) 活動時間：4 月 25 日(周四)14:00 活動地點：一層 4-6 歲少兒館
參與對象：南圖持證讀者(無需報名) 八、讀者知識競賽 (一)“人文·經(jīng)典”主題知識競賽 活動時間：4 月 10 日—5 月 10 日 活動內(nèi)容：資治通鑒專題、傳統(tǒng)文化經(jīng)典、南圖相關(guān)知識 意義：在 5000 多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚基礎(chǔ)，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是當代中國發(fā)展的突出優(yōu)勢，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。 參與方式： 1、讀者可以在比賽開放的任意時間內(nèi)，通過手機掃描“答題二維碼”進入答題平臺，也可以在電腦端點擊活動鏈接進入頁面，個人賬號注冊之后，填寫真實姓名及手機號信息，即可參與答題;(信息僅作為獎品發(fā)放的憑證); 2、“答題二維碼”及活動鏈接會發(fā)布在南京圖書館大廳內(nèi)的薦讀臺、競賽活動展架、宣傳海報、“書香南圖”和“圖書館學(xué)與國學(xué)“微信公眾號及江蘇知網(wǎng)微信公眾號推送文章等; 3、本次答題共計 10 道題，滿分 100 分，每人(以填寫的手機號為準)僅有 1 次答題機會，答題不限時間，參賽者作答完畢可提前交卷;競賽成績由系統(tǒng)自動判分，競賽的實時作答情況完全公開，以答題成績高低進行排序，分數(shù)相同時，則答題用時較短者優(yōu)先; 4、在活動期間，讀者可以在南京圖書館使用《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化百科知識庫》(路徑見數(shù)字資源閱讀體驗)進行知識學(xué)習(xí)及答題演練，部分題目來自于知識庫的“答題闖關(guān)”環(huán)節(jié)，知識庫具體的使用方式可參見答題比賽的詳情頁面。 5、活動結(jié)束后將評選出一、二、三等獎以及參與獎若干名。 (二)現(xiàn)場知識競答 活動時間：4 月 26(周五)，10：00 活動地點：三層電子廣場 活動內(nèi)容：“讀秀”搜索數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)文獻信息資源的檢索和使用方法。 參與對象：南圖持證讀者(具備一定的計算機使用基礎(chǔ)) 報名方式：4 月 20 日—4 月 25 日期間到三層電子廣場前臺報名，額滿即止。 參與規(guī)則： ?、僮x者憑南京圖書館讀者證參加競答，競賽期間，每位讀者限參加 1 次。 ?、诟傎惒捎镁W(wǎng)上問答形式，1 題 1 分，隨機抽取題目，每人每次選 10 題回答。 ?、刍顒咏Y(jié)束后將評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎若干名。 參與人數(shù)：30 名 (三)掌上詩詞大賽 活動時間：4 月 19 日—4 月 30 日 活動內(nèi)容：中華詩詞文化相關(guān)知識。 參與方法： ①為便于廣大讀者參賽，掌上詩詞大賽網(wǎng)上考場全天 24 小時開放，參賽者在競賽時間內(nèi)的任意時間，通過手機微信掃描“競賽專用二維碼”進入網(wǎng)上考場后，須首先進行個人賬戶的注冊;參賽者須選擇自己所在單位名稱、填寫真實姓名、借閱證號、手機號信息，然后參與答題。 ?、凇案傎悓Ｓ枚S碼”可參見南京圖書館大廳擺放的競賽活動展架、宣傳海報、“書香南圖”和“圖書館學(xué)與國學(xué)”微信公眾號推送文章等。 ?、鄞痤}規(guī)定 本次競賽的題型全部為客觀選擇題，試題數(shù)量為 40 道，每題 2.5 分，滿分 100 分。參賽者進入答題界面后，須按試題先后順序答題，不可返回上一題;每人(以手機號為準)僅有一次競賽答題機會。本次競賽的答題時限為 30 分鐘，進入答題頁面則系統(tǒng)自動開始倒計時。參賽者作答完畢可隨時提前交卷;(為防作弊)若中途退出答題，倒計時仍將繼續(xù);30 分鐘倒計時結(jié)束后，系統(tǒng)將自動交卷。 ?、茉u獎方法 此次競賽成績將由系統(tǒng)進行自動判分。個人獎成績評比依據(jù)為參賽者答題成績高低、答題用時時長，按成績高低進行排序，如出現(xiàn)成績相同的情況，則答題用時少者獲勝。
?、莼顒咏Y(jié)束后將評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎若干名。 九、“家國書運”——八千卷樓藏書特展 內(nèi)容：為紀念清季著名藏書家丁丙先生逝世120周年，彰顯公共圖書館薪火相傳、服務(wù)社會的精神，南京圖書館策劃舉辦“家國書運”――八千卷樓藏書特展。本次展覽以實物和圖文介紹相結(jié)合的方式，分為“卷起八千”“插架琳瑯”“文瀾再現(xiàn)”“嘉惠藝林”“盋山公藏”五個部分，展示丁氏家族的藏書史及其為文化事業(yè)所做貢獻，以及自收購以來，南京圖書館對八千卷樓藏書的收藏、整理與研究。展覽現(xiàn)場同時設(shè)有讀者互動活動。 時間：2019年4月12日-4月20日(周一閉館)
地點：南圖負一層展廳 十、公布“南京圖書館陶風(fēng)圖書獎”獲獎與候選圖書 (一)公布第八屆“南京圖書館陶風(fēng)圖書獎”獲獎圖書 內(nèi) 容 :公布第八屆陶風(fēng)圖書獎優(yōu)秀圖書 10 種(江蘇地方版圖書)、優(yōu)秀國學(xué)圖書 10 種、優(yōu)秀少兒圖書 10 種。 時 間：4 月 23 日(周二) 方 式：通過媒體及南圖官網(wǎng)、微信、微博公布 (二)公布第九屆“南京圖書館陶風(fēng)圖書獎”候選圖書 內(nèi) 容:含江蘇省地方出版社及南京圖書館自薦 2018 年省版圖書 2018 年全國范圍出版社國學(xué)圖書 時 間：4 月 23 日
方 式：南圖官網(wǎng) 十一、圖書館精準化服務(wù) (一)公布南圖2018年度優(yōu)秀讀者評選結(jié)果并召開座談會 活動時間：4 月 27 日(周六)9：30—11：00 活動地點：一層江蘇作家作品館 參與對象：受邀優(yōu)秀讀者代表 (二)向經(jīng)濟薄弱村捐助圖書 內(nèi)容：向連云港市灌云縣同興鎮(zhèn)罘山村和宿遷市泗陽縣南劉集鄉(xiāng)新華村兩省定經(jīng)濟薄弱村各捐助千冊圖書。 時間：4月23日(周二)14:00 地點：一層4-6歲少兒 (三)視障人“十八歲成人禮”宣誓儀式 主題：筑夢青春夢想高飛 時間：2019年4月23日(周二) 對象：南京市盲校學(xué)生
地點：負一層視障人圖書室 十二、文學(xué)作品賞析 (一)魯迅文學(xué)獎獲獎作品展 時間：4 月 16 日起 地點：一層江蘇作家作品館 (二)文學(xué)講座 講座主題：當我們在談?wù)摗伴喿x”的時候，我們在談?wù)撌裁? 主持人：何同彬(現(xiàn)任南京大學(xué)中國新文學(xué)研究中心講師，第二屆中國現(xiàn)代文學(xué)館兼職研究員。兼任《揚子江》評論編輯部主任、“柔剛詩歌獎”評委及秘書長;主持《青春》雜志“青春熱評”等。) 講座時間：4 月 27 日(周六)下午 14:00--16:00 講座地點：一層江蘇作家作品館
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(三)“你讀”特色讀書沙龍 活動主題：雅克?朗西埃之走向平等的“影像” 活動內(nèi)容：以法國當代哲學(xué)家雅克·朗西埃的一本隨筆著作《歷史的形象》為切入，跟隨朗西埃視角，從電影(影像)的角度，有意識地把攝影和電影藝術(shù)的影像同古典繪畫作品進行了對比，研究如何將“審美趣味”(對美的感受能力)還原給普通大眾。圍繞這一主題，大家來一起分享在多元化價值時代的當下，審美的意義對普通人何為? 主持人：藍江(法學(xué)博士，譯者，現(xiàn)任南京大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師) 活動時間：5 月 5 日下午 14:00—16:00 活動地點：一層江蘇作家作品館
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十三、“書香童年”俱樂部
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1、南京姐姐故事匯——《三字經(jīng)》 活動內(nèi)容：《三字經(jīng)》是我國古代著名的蒙學(xué)教材，被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》，流傳恒久，影響深遠。依托《三字經(jīng)》，南圖姐姐將帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典，聆聽傳統(tǒng)故事，制作指印畫，讓他們受到歷史文化、思想品德和創(chuàng)意美術(shù)的三重陶冶，感悟韻律之美、創(chuàng)造之美。 主持人：南圖培訓(xùn)教師 活動時間：4 月 16 日--5 月 14 日每周二，上午 10:00-10:30 活動對象：2--4 歲南圖持少兒證小讀者(需家長陪同) 活動地點：一層 0--3 歲少兒館 參與人數(shù)：30 名(現(xiàn)場招募，滿員即止) 2、國學(xué)小講座——解讀《史記》中的悲劇人物 活動內(nèi)容：《史記》堪稱一部悲劇人物故事集，司馬遷筆下的歷史人物大多是都具有一種悲劇英雄色彩，激發(fā)人們的同情、悲憫、嘆息，從而進一步反思他們悲劇的成因。分析《史記》中描寫人物的藝術(shù)手法，讓讀者更好了解這一歷史巨著。 主持人：馬晴(南京圖書館研究部業(yè)務(wù)主管、副研究館員) 活動時間：4 月 13 日(周六)，上午 10:00-11:00 活動地點：一層 7--15 歲少兒館玻璃房 活動對象：6-15 歲南圖持少兒證小讀者 參與人數(shù)：40 名 3、少兒朗讀會——繪本閱讀《亂七八糟的變色龍》 活動內(nèi)容：變色龍不知怎么搞的，變的顏色很混亂，一點兒都不聽使喚。比如在草叢里他應(yīng)該變成綠色，可他一跳進去，變成了紫色!要是獅子來了，變色龍不會變成保護自己的顏色，這可怎么辦呢? 主持人：南師大幼教中心“黃領(lǐng)巾”閱讀陪護團蜜蜜姐姐 活動時間：4 月 20 日(周六)，上午 10:00-11:00 活動地點：一層 4-6 歲少兒館 活動對象：5-7 歲南圖持少兒證小讀者 參與人數(shù)：30 名 4、中國古代游記——傳統(tǒng)節(jié)日 活動內(nèi)容：寒食節(jié)、上巳節(jié)、花朝節(jié)、觀蓮節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，不僅反映了古代人民豐富的社會文化生活，還蘊含著博大精深的中國歷史文化內(nèi)涵。本期我們將跟隨南大的青年志愿者們了解這些傳統(tǒng)節(jié)日，探究節(jié)日文化背后的中華民族生活文化精粹。 主持人：南京大學(xué)大氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會 活動時間：4 月 20 日(周六)，下午 14:30-15:30 活動地點：一層 7-15 歲少兒館玻璃房 活動對象：10-15 歲南圖持少兒證小讀者 參與人數(shù)：40 名 5、童創(chuàng)童話——奇幻森林 活動內(nèi)容：《粉筆森林》講了一對喜歡用粉筆在地上畫森林的好朋友，從相聚到分離的故事。其實每一個小朋友的心中都有一座自己的森林，每一座森林都是獨一無二的。在這次活動中，小朋友會和老師一起讀一讀這本很美很浪漫的法國繪本，展開想象，說一說自己心中的那座森林，再畫下來，制作成我們自己的一座奇幻森林。 主持人：dreamook 萌克培訓(xùn)教師 活動時間：4 月 21 日(周日)，上午 9:45-11:00 活動地點：一層 0-3 歲少兒館 活動對象：4-6 歲南圖持少兒證小讀者(需家長陪同) 活動人數(shù)：30 名 6、果果故事會——我的名字 活動內(nèi)容：每個人都有自己的名字，你的名字是誰給你起的?你知道你名字的含義嗎?你喜歡你的名字嗎?今天我們來聽一個小朋友和自己的名字的故事，然后來一起玩一玩自己的名字吧!你可以用紙黏土“寫”自己的名字，也可以用彩筆給自己的名字裝飾…… 主持人：dreamook 萌克培訓(xùn)教師 活動時間：4 月 21 日(周日)，下午 14:15-15:15 活動地點：一層 0-3 歲少兒館 活動對象：3-5 歲南圖持少兒證小讀者(需家長陪同) 活動人數(shù)：30 名 7、“京東哪吒看書”——《小荷花》繪本閱讀指導(dǎo) 活動內(nèi)容：美麗的池塘上面有個美麗的荷花姑娘隨風(fēng)翩翩起舞，可她卻不愿承認黑黑的“蓮藕”是自己的媽媽，隨之又發(fā)生了什么故事呢?小朋友快來報名，和爸媽一起加入情景故事表演吧! 主持人：“京東哪吒看書”數(shù)字資源庫講師 活動時間：4 月 27 日(周六)，上午 10:00-11:00 活動地點：一層 7--15 歲少兒館玻璃房 活動對象：7--15 歲南圖持少兒證小讀者 參與人數(shù)：40 名 8、不一樣的文化體驗——澳大利亞維多利亞州 活動內(nèi)容：維多利亞州位于澳大利亞大陸的東南沿海，是澳大利亞最小的大陸州，素有“花園之州”的美譽，被稱為“澳洲縮影”，從世界級的酒莊，到天然溫泉，從半島的臨海村莊到高山小鎮(zhèn)，讓我們一起細細了解欣賞維多利亞州的獨特魅力吧。 主持人：悅思行教育培訓(xùn)講師 活動時間：4 月 27 日(周六)，下午 14:30-15:30 活動地點：一層 7--15 歲少兒館玻璃房 活動對象：7--15 歲南圖持少兒證小讀者 參與人數(shù)：40 名 9、“貝貝國學(xué)”——經(jīng)典史書感悟歷史 活動內(nèi)容：歷史學(xué)者郭沫若說過，一個民族只有銘記歷史，才能展望未來!這次我們將帶領(lǐng)小讀者感受歷史的魅力。1、興趣導(dǎo)入：(1)欣賞故事：《司馬光砸缸》(2)介紹司馬光的主要成就;2、解讀《資治通鑒》;3、名人閱讀《資治通鑒》;4、著名的歷史學(xué)家與歷史著作;5、拓展空間：傳統(tǒng)掛飾 DIY---詩畫江南 主持人：“貝貝國學(xué)”數(shù)字資源庫講師 活動時間：5 月 4 日(周六)，上午 10:00-11:00 活動地點：一層 4-6 歲少兒館 活動對象：6-10 歲南圖持少兒證小讀者 參與人數(shù)：30 名 10、名著導(dǎo)讀——《老人與海》 活動內(nèi)容：1、了解海明威的生平及成就;2、《老人與?！饭适赂攀黾跋笳饕饬x;3、感受海明威的硬漢精神。 主持人：北京中文未來教育大語文講師 活動時間：5 月 4 日(周六)，下午 14:30-15:30 活動地點：一層 7-15 歲少兒館玻璃房 活動對象：7-15 歲南圖持少兒證小讀者
活動人數(shù)：30 名 十四、數(shù)字資源閱讀體驗 (一)知網(wǎng)—中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化百科知識庫(試用期：4月5日-6月5日) 古人云“煙花三月下?lián)P州”，為什么要下?lián)P州而不是蘇州、杭州、鄭州呢?這里面可是大有故事的……在閱讀季期間，一起來體驗數(shù)字資源帶來的全新觀感，暢享詩詞歌賦、領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力吧!進入南京圖書館首頁—頁首選擇“資源-電子資源-外購資源-中文數(shù)據(jù)庫”—選擇“工具書”—選擇“知網(wǎng)—中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化百科知識庫”;也可輸入網(wǎng)址“http://ctwh.cnki.net/”，填寫賬號密碼登陸使用(賬號密碼會公布在圖書館學(xué)與國學(xué)微信公眾號推文中); (二)“我愛閱讀”征文 在閱讀完成之后，讀者可以選擇自己喜歡的文章或篇目，以“我愛閱讀”為主題，將自己的閱讀體會以文章的形式發(fā)送至活動郵箱ym8640@cnki.net，可以圖文并茂，文章不限題材不限字數(shù)，活動時間為4月1日-30日，全國將評選出5名獲獎?wù)?，獎品敬請期? (三)暢知經(jīng)典誦讀 4月15日-30日，“暢知經(jīng)典誦讀”小程序上線，屆時讀者可通過圖書館學(xué)與國學(xué)微信公眾平臺進入小程序，或微信搜索“暢知經(jīng)典誦讀”小程序，進入后選擇自己喜愛的誦讀篇目進行誦讀。完成后自動形成個人朗誦作品，讀者可將自己的朗誦作品轉(zhuǎn)發(fā)給他人邀請點贊。讀者可自行練習(xí)，形成自己的多個朗誦作品，但僅可上傳一個作品作為參賽作品。獎勵規(guī)則：根據(jù)點贊排名及作品實際質(zhì)量，全國將評選出前100名朗誦者進行獎勵，獎品敬請期待! 十五、參與全國2019年4·23全民閱讀活動 中國圖書館學(xué)會和國家圖書館《關(guān)于聯(lián)合開展2019年4·23全民閱讀活動通知》中說：“2019年是新中國成立70周年，也是中國圖書館學(xué)會成立40周年。中國圖書館學(xué)會將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實黨的十九大精神，繼續(xù)引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全國各級各類圖書館開展全民閱讀工作。4月23日是第24個‘世界圖書和版權(quán)日’，中國圖書館學(xué)會和國家圖書館將聯(lián)合全國各級各類圖書館及閱讀推廣有關(guān)單位，共同開展以‘讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活’為主題的全民閱讀活動?，F(xiàn)誠邀各單位與我們共同發(fā)出倡議，開展4·23全民閱讀活動。”第十屆南圖閱讀節(jié)與此活動主題非常契合，因此將整體上報參與全國2019年4·23全民閱讀活動。
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