讀書不僅可以積累知識(shí)、增長學(xué)問，還可以培養(yǎng)高尚的品格和高雅的氣質(zhì)。在常州市天寧區(qū)鄭陸鎮(zhèn)，有一片書香之地——查家灣，這里不僅有山清水秀的旖旎風(fēng)光，更有書香滿溢的農(nóng)家小院。 
農(nóng)家書屋里，孩子們正在聽季子的故事 因?yàn)橛幸蝗簮蹠?農(nóng)家小屋“重裝”成農(nóng)家書屋
“季子說，既然我心里已經(jīng)把這把寶劍承諾許給徐國國君了，那我怎么可以反悔呢……”
4月19日上午，在查家灣一間農(nóng)家小屋的客廳里，天寧區(qū)鄭陸鎮(zhèn)黨校教員徐佳俊正在講述常州歷史名人季子的故事。在他的身邊，幾位小朋友坐著從各自家里帶來的小板凳，聽得聚精會(huì)神。這個(gè)客廳看似平常，一頭擺放著桌椅茶幾，跟尋常人家沒什么區(qū)別，但另一頭幾個(gè)靠墻的大柜子里，書本堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，房門常開，時(shí)有村民進(jìn)出，翻閱書籍。這個(gè)特別的客廳，就是查家灣人人都知道的農(nóng)家書屋——季子學(xué)堂。
“這個(gè)書屋也算是自然而然形成的。平時(shí)鄰居們吃了晚飯都喜歡到我家來玩玩，我也喜歡熱鬧，家里書又比較多，大家一開始隨便拿著看?！睍莸奈葜黢樔簜フf，后來，眼見著前來看書的村民越來越多，她就借著去年房子重新裝修的機(jī)會(huì)，干脆把自己家的客廳打造成了農(nóng)家書屋，擺上書架、放上藏書，免費(fèi)向查家灣的村民開放。 
“以前沒想過，也覺得不太可能，村里人的家里怎么能搞個(gè)圖書館出來？現(xiàn)在不但真的有了，還弄得不錯(cuò)，我們空余時(shí)間可以過來看一看、學(xué)一學(xué)?！辈榧覟炒迕耦欖o娟表示。
查家灣的村民在季子學(xué)堂閱讀 藏書擴(kuò)容功能提升 農(nóng)家書屋升級(jí)成“季子學(xué)堂”
雖然駱群偉家的書不少，但是農(nóng)家書屋開放之后，面對(duì)的閱讀群體從原本的幾家鄰居，增長到了全體村民，書籍的數(shù)量和種類都跟不上需求了。此時(shí)，村里及時(shí)“出手”，幾次向這個(gè)書屋捐書，補(bǔ)上了村民們的“精神食糧”?！拔覀兒苤С执迕褡园l(fā)開設(shè)的這個(gè)農(nóng)家書屋。”查家村（查家灣）團(tuán)支部書記陳曉洲介紹，“我們這里是季子晚年隱居地，家家熟讀季子文章。結(jié)合這樣一個(gè)背景，村里就給書屋發(fā)了一個(gè)‘季子學(xué)堂’的牌匾，希望這個(gè)書屋做出自己的特色來。” 
小朋友們趴墻根聽故事
有了學(xué)堂，就要有老師，這個(gè)需求，很快被鄭陸鎮(zhèn)相關(guān)部門關(guān)注到了。在推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的過程中，天寧區(qū)鄭陸鎮(zhèn)將舜風(fēng)驛、季子軒、舜過遺風(fēng)等歷史文化景觀與名人故事相融合，形成系列精品課程，并成立了由中小學(xué)老師、黨校教員以及百姓名嘴組成的理論宣講團(tuán)。季子學(xué)堂成立后，理論宣講團(tuán)將其列為固定的一站，定期到學(xué)堂為村民推薦書籍、普及知識(shí)，加厚查家灣的文化底蘊(yùn)。
“一方面我們會(huì)重點(diǎn)宣講一些黨的理論知識(shí)，這樣可以增加村民對(duì)于黨的政策方針的了解，提升他們的政治素養(yǎng)；另一方面我們會(huì)給村民講一些查家灣、鄭陸鎮(zhèn)以及常州市的人文歷史、經(jīng)典人物故事，讓本土文化可以得到傳承和延續(xù)?！编嶊戞?zhèn)黨校教員徐佳俊介紹。
農(nóng)家小院書香滿溢
農(nóng)家小院、書香滿溢，美麗鄉(xiāng)村、書聲瑯瑯。下一步，天寧區(qū)鄭陸鎮(zhèn)將以季子學(xué)堂為試點(diǎn)，繼續(xù)全面推進(jìn)農(nóng)家書屋的建設(shè)，以書為橋梁建立和諧的鄰里關(guān)系，營造良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)，助推全民閱讀氛圍的形成。
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