“社區(qū)書(shū)房是一個(gè)文化休閑的好去處，在這里能看書(shū)、學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、下棋……”近期，在淮安市盱眙縣河橋鎮(zhèn)河橋社區(qū)淮安小書(shū)房里，居民劉大姐經(jīng)常一待就是半天。這樣的場(chǎng)景在河橋鎮(zhèn)各個(gè)村（社區(qū)）都能見(jiàn)到，小書(shū)房顯然已成為百姓群眾豐富精神世界的好地方。 鄉(xiāng)村要振興，文化須先行。今年以來(lái)，盱眙縣河橋鎮(zhèn)立足本鎮(zhèn)實(shí)際，廣泛動(dòng)員基層百姓群眾參與到各類(lèi)主題閱讀推廣活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步豐富他們的精神文化生活，推動(dòng)全鎮(zhèn)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)”的濃厚閱讀氛圍。 加強(qiáng)閱讀推廣，馥郁書(shū)香潤(rùn)澤鄉(xiāng)村 河橋鎮(zhèn)以假期大學(xué)生返鄉(xiāng)為契機(jī)，積極發(fā)揮淮安（?。?shū)房陣地作用，組織大學(xué)生志愿者面向轄區(qū)青少年學(xué)生開(kāi)展“夏日童趣 快樂(lè)成長(zhǎng)”“創(chuàng)意美術(shù)”“書(shū)相伴盛夏”等全民閱讀活動(dòng)，以“大手拉小手”的活動(dòng)形式播撒閱讀種子。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放“全民閱讀倡議書(shū)”，向轄區(qū)青少年以及居民宣傳書(shū)香盱眙建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，普及閱讀概念、閱讀設(shè)施、閱讀活動(dòng)這三大核心內(nèi)容。
此外，河橋鎮(zhèn)堅(jiān)持以“文藝”為載體，以“惠民”為著眼點(diǎn)，以群眾視角創(chuàng)新開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“月下墨香 情滿人間”“全民閱讀享書(shū)香”文化惠民演出活動(dòng)，讓群眾在寓教于樂(lè)中推進(jìn)文化建設(shè)，全面提高全民閱讀的普及率和參與率，進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香河橋濃厚氛圍。 創(chuàng)新活動(dòng)形式，傳統(tǒng)閱讀煥發(fā)生機(jī) 夏日悠長(zhǎng)，書(shū)海納涼。今年7月至9月，河橋鎮(zhèn)圍繞夏季主題閱讀活動(dòng)，面向轄區(qū)群眾開(kāi)展“繽紛夏至日 ‘童’享閱讀好時(shí)光”“蟬鳴夏日長(zhǎng) 閱讀送清涼”“閱讀一‘夏’ ‘暑’我非凡”“七彩夏日閱讀忙 書(shū)香作伴好時(shí)光”等各類(lèi)閱讀活動(dòng)，讓廣大百姓群眾以書(shū)會(huì)友、清涼一夏，感受書(shū)中的精彩世界，慰藉心靈。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。為激發(fā)未成年人的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，積極倡導(dǎo)全民閱讀，豐富青少年課余生活，河橋鎮(zhèn)聚焦轄區(qū)留守兒童開(kāi)展“新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季——‘我的書(shū)屋·我的夢(mèng)’農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)”“農(nóng)家書(shū)屋‘漂’書(shū)香 關(guān)愛(ài)兒童助成長(zhǎng)”等閱讀實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村少年閱讀之光，幫助鄉(xiāng)村少年走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，沉浸在書(shū)海中，享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)與成長(zhǎng)，在心靈深處種下追求知識(shí)、勇于探索的夢(mèng)想種子。 做好護(hù)苗行動(dòng)，文化土壤滋養(yǎng)成長(zhǎng) 河橋鎮(zhèn)創(chuàng)新融合全民閱讀活動(dòng)內(nèi)容，將閱讀活動(dòng)與“掃黃打非”“綠書(shū)簽”“網(wǎng)絡(luò)安全”等內(nèi)容相融合，推進(jìn)全民閱讀多元開(kāi)花。河橋鎮(zhèn)黃龍村淮安小書(shū)房開(kāi)展“綠色閱讀 書(shū)香護(hù)苗”主題閱讀活動(dòng)，教育引導(dǎo)青少年自覺(jué)遠(yuǎn)離和抵制非法出版物及有害信息，養(yǎng)成綠色閱讀的良好習(xí)慣；河橋鎮(zhèn)霖治村淮安小書(shū)房開(kāi)展“護(hù)助健康成長(zhǎng) 拒絕有害內(nèi)容”“護(hù)苗”知識(shí)宣講活動(dòng)，傳授辨別有害內(nèi)容的方法，增強(qiáng)未成年人保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、拒絕侵權(quán)盜版、抵制有害信息侵蝕的意識(shí)和能力。
為加強(qiáng)未成年人群體網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，守護(hù)成長(zhǎng)綠色土壤，河橋鎮(zhèn)通過(guò)開(kāi)展“護(hù)苗行動(dòng)”進(jìn)校園系列活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，有效提高廣大青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能，護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。依托“掃黃打非進(jìn)校園 陽(yáng)光護(hù)苗伴成長(zhǎng)”知識(shí)宣講、“網(wǎng)絡(luò)安全啟新航 護(hù)苗成長(zhǎng)共守防”未成年人網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)提升等主題宣傳活動(dòng)，讓青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明、安全上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)防沉迷、規(guī)避網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)等方面有了深入了解，共筑網(wǎng)絡(luò)安全屏障。 |
