近期，蘇州市吳中區(qū)龍湖大眾書(shū)局的繪本館內(nèi)，一場(chǎng)親子共讀的繪本閱讀活動(dòng)吸引了不少孩子和家長(zhǎng)的參與，大家以書(shū)為媒，學(xué)習(xí)交流親子故事《最好的禮物》，度過(guò)一段愉快的閱讀時(shí)光。 這樣的閱讀文化活動(dòng)在吳中區(qū)城南街道屢見(jiàn)不鮮。今年以來(lái)，城南街道深耕書(shū)香沃土，堅(jiān)持以特色空間為基礎(chǔ)、以重點(diǎn)人群為核心、以社區(qū)活動(dòng)為載體，不斷探索多樣閱讀新路徑，為全民閱讀發(fā)展注入更多能量，讓盈盈書(shū)香沁滿(mǎn)城南，鋪展開(kāi)一幅“閱動(dòng)運(yùn)河 悅享城南”的美麗圖景。 打造特色空間 轉(zhuǎn)角便是詩(shī)韻書(shū)香 走進(jìn)位于城南街道的吳文化博物館，以吳文化為特色的展館，構(gòu)建了江南文化、中國(guó)地域文化、亞洲與世界文明等展陳體系，一場(chǎng)場(chǎng)劇本圍讀、經(jīng)典重讀活動(dòng)在這里火熱開(kāi)展。居民和游客在《紅與黑》等名著專(zhuān)場(chǎng)閱讀系列活動(dòng)中享受沉浸式閱讀樂(lè)趣，在《紅樓夢(mèng)——圖像史與物質(zhì)文化》等特展中感受傳統(tǒng)文化魅力，在館校合作中體驗(yàn)蘇扇藝術(shù)等非遺技藝的演進(jìn)，讓博物館從保存研究文物的場(chǎng)所，成為閱讀文化藝術(shù)的殿堂。 將閱讀請(qǐng)出書(shū)房，走向居民身邊，使閱讀更加便利親和，離不開(kāi)公共閱讀空間的打造。城南街道聚焦群眾文化新需求、新期待，深入挖掘區(qū)域特色資源，不斷拓展閱讀空間陣地，依托吳文化博物館、吳中龍湖大眾書(shū)局、長(zhǎng)川美術(shù)館等特色鮮明、文化底蘊(yùn)深厚的場(chǎng)所，推出共享閱讀空間，繪制了一張文旅融合的“樂(lè)讀”地圖，讓居民的閱讀體驗(yàn)全面升級(jí)，沉浸式“書(shū)式生活”觸手可及。 “《吳門(mén)詩(shī)韻》中彌散著生活的情味，春游石湖蘇州雨，晚風(fēng)吹過(guò)夏荷魚(yú)……”近期，長(zhǎng)川美術(shù)館的新書(shū)分享會(huì)吸引了轄區(qū)眾多青年文學(xué)愛(ài)好者、作家協(xié)會(huì)會(huì)員、青年人才等參加，大家在明亮整潔的共享閱讀空間中感受心靈洗禮和文化交融的美好體驗(yàn)，以閱讀感知世界廣袤、豐盈人生寬度。 與此同時(shí)，吳中龍湖大眾書(shū)局的繪本館內(nèi)，寓教于樂(lè)的繪本、生動(dòng)形象的講述、整齊排列的書(shū)架讓不少讀者流連忘返……今年以來(lái)，大眾書(shū)局積極發(fā)揮“YUE·城南”共享閱讀空間的作用，將文化和生活巧妙融合，給群眾帶來(lái)不同閱讀體驗(yàn)。截至目前，近30場(chǎng)包含親子關(guān)系、心理輔導(dǎo)、科普活動(dòng)等主題的繪本故事會(huì)讓脈脈書(shū)香充分融入城市文化底色，豐盈群眾“精神糧倉(cāng)”。 聚焦重點(diǎn)人群 方寸皆顯閱讀關(guān)懷 “年齡大了視力退化，也不太會(huì)使用智能手機(jī)，現(xiàn)在社區(qū)提供有聲書(shū)閱讀服務(wù)，閉目養(yǎng)神都可以聽(tīng)書(shū)了?！本用駨埬棠陶f(shuō)。在城南街道碧波社區(qū)的有聲書(shū)讀書(shū)角里，坐滿(mǎn)了前來(lái)聽(tīng)書(shū)的老年居民。 而在城南的各大校園中，瑯瑯書(shū)聲同樣滿(mǎn)溢校園。石湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了精彩紛呈的第十屆閱讀節(jié)系列活動(dòng)，碧波實(shí)小舉辦了以“思政賦能，‘閱’見(jiàn)幸?！睘橹黝}的閱讀節(jié)活動(dòng)，楓津?qū)嶒?yàn)小學(xué)進(jìn)行了“遇見(jiàn)整本書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)吧”好書(shū)推薦，豐富多元的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們從書(shū)本中發(fā)現(xiàn)美妙世界。 為了讓閱讀成果惠及更多人群，今年以來(lái)，城南街道聚焦重點(diǎn)人群，積極探索“一老一小”和特殊群體書(shū)香生活暖心服務(wù)路徑，為街道老年群體提供聽(tīng)書(shū)、送書(shū)、陪讀服務(wù)，為學(xué)生群體舉辦多彩閱讀活動(dòng)，守護(hù)“星星的孩子”和殘疾人群體的閱讀便利，讓轄區(qū)更多居民享受到豐富的文化資源，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。 城南康復(fù)驛站內(nèi)，一場(chǎng)“微光閃耀——星寶家長(zhǎng)課堂”閱讀活動(dòng)稍顯特殊，這是康復(fù)驛站專(zhuān)門(mén)為星寶家庭開(kāi)設(shè)的閱讀課?；顒?dòng)中，老師結(jié)合《自卑與超越》一書(shū)中的個(gè)體心理研究?jī)?nèi)容，針對(duì)星星孩子們普遍存在的固有化行為模式，提出了科學(xué)而實(shí)用的康復(fù)建議。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極互動(dòng)，紛紛表示受益匪淺。 在街道殘疾人之家，“UP！向上的力量”閱讀活動(dòng)也如期舉行?！懊吭乱淮巫x書(shū)會(huì)活動(dòng)，是我們一直堅(jiān)持在做的事情，我相信閱讀是最能撫慰人心的，他們也能從文字中收獲前行的力量。”殘疾人之家相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)道。志愿者精心挑選了多樣化的閱讀書(shū)籍，大家聚在一起，靜靜閱讀，在暖心陪伴中享受著文字帶來(lái)的寧?kù)o與慰藉。 豐富社區(qū)活動(dòng) 鄰里共沐書(shū)香氛圍 社區(qū)是推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的“最后一公里”。為倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明新風(fēng)尚，促進(jìn)各社區(qū)文化繁榮，城南街道積極深化社區(qū)書(shū)香活動(dòng)建設(shè)，以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，在重要時(shí)令創(chuàng)新開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)居民參與閱讀，奏響全民閱讀多彩樂(lè)章，用濃郁書(shū)香共筑居民精神家園。 “讀一本書(shū)，走一段路，認(rèn)識(shí)一群人。有了這個(gè)環(huán)保閱讀帆布包，再配上這張藝術(shù)書(shū)簽，讓大家成了行走的文化達(dá)人！”居民王阿姨對(duì)小鋪贈(zèng)送的閱讀禮品贊不絕口。近日，城南街道龍南社區(qū)舉辦的“溫暖秋冬，‘閱’見(jiàn)好風(fēng)景”讀書(shū)分享活動(dòng)，跟隨季節(jié)更替開(kāi)展特色閱讀活動(dòng)，讓居民感受不同時(shí)光的書(shū)香魅力。 除了重要時(shí)令，在各大節(jié)日期間，城南街道各社區(qū)還結(jié)合節(jié)日主題開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)期間，一場(chǎng)“‘城’光書(shū)影，‘悅’讀有你”閱讀會(huì)吸引了居民廣泛參與，大家相聚社區(qū)共同聆聽(tīng)《黃帝內(nèi)經(jīng)》秋季養(yǎng)生讀書(shū)會(huì)，參加老友游園會(huì)，體驗(yàn)投壺、夾乒乓球等傳統(tǒng)游戲，更有詩(shī)詞飛花令等文化活動(dòng)，讓居民在享受閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，感受到了濃厚的節(jié)日氛圍和社區(qū)關(guān)愛(ài)。 此外，各社區(qū)趣味性閱讀體驗(yàn)活動(dòng)也陸續(xù)開(kāi)展，環(huán)古城徒步吳文化研學(xué)、與書(shū)同行“棋”樂(lè)無(wú)窮等精彩活動(dòng)，將各類(lèi)書(shū)籍和沉浸式文化體驗(yàn)融為一體，架起連接人心的橋梁，不僅豐富了居民的精神世界，更彰顯了書(shū)香城南的文化底蘊(yùn)。 書(shū)香城南，如詩(shī)如畫(huà)。城南街道將繼續(xù)根植書(shū)香沃土，不斷鏈接閱讀資源，組織開(kāi)展多樣的閱讀文化活動(dòng)，推動(dòng)構(gòu)建全民閱讀服務(wù)體系，掀起全民閱讀熱潮，用書(shū)香涵育文明風(fēng)尚。 |
