為全面推進黨史學習教育，深入開展“護苗”專項行動，護助青少年健康成長，增強抵制有害出版物及不良信息意識，加強少年兒童革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。近日，鹽城市射陽縣特庸鎮(zhèn)新時代文明實踐所聯(lián)合碼頭小學開展“強國復興有我——‘綠書簽’進校園”主題活動。 追尋紅色記憶。在特庸鎮(zhèn)紅色文化公園里，孩子們在志愿者的帶領下，仔細地閱覽紅色長廊上歷史圖文資料，用心追尋歷史足跡，感受著革命先烈們克服重重困難、戰(zhàn)勝強敵的堅韌精神。志愿者還為孩子們講述了烈士命名鎮(zhèn)——特庸的紅色歷史，引導他們傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，珍惜今天來之不易的幸福生活。 童聲誦讀經典。碼頭小學的紅色書吧里書聲瑯瑯、氣氛熱烈，少年兒童相聚一起閱讀《南京抗日烽火》《迎接解放》等紅色歷史書籍，了解英雄人物和事跡，從閱讀中重溫黨的光輝歷史。此外，志愿者向同學們介紹了“綠書簽”的含義，讓大家學會從圖書的外觀、用紙、裝訂、防偽等方面識別是否是正版圖書，鼓勵孩子們要愛讀書、善讀書、讀好書，寄語大家健康向上，茁壯成長。 童筆繪“護苗”?！巴瑢W們，我們可以運用繪畫技藝，用靈巧的雙手畫下了自己所了解的‘掃黃打非’知識……”在碼頭小學四（二）班的教室內，美術老師陳麗正鼓勵同學們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，結合自己的理解，用畫筆描繪出自己心中的書簽。繪畫作品承載著孩子們對“綠書簽”最純真的解讀，也讓孩子們真正將“綠書簽”行動記到了心里。 此次活動，特庸鎮(zhèn)新時代文明實踐所將“掃黃打非”融入紅色文化教育中，積極引導青少年兒童培養(yǎng)良好閱讀習慣，遠離低級趣味，抵制不良讀物，營造了積極健康的閱讀文化環(huán)境。 |
